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一举拿下佐治亚理工和纽约大学的双录取
典型工科男，内敛话少，思维缜密，讲究逻辑，回答任何问题都要摆数据。初稿文书严谨干净但异常枯燥。多次沟通启发都无进展，至今依然记得他一脸懵圈：老师，我的过去就是这些数据，将来就是认真做个过程师，其它的真没什么想法了。于是乎，我联系了一个在美国已经开启职业生涯的学生(同专业出生)，同他交流下工作感悟，这个行业的现状，当下市场对产品的需求等等。他意识到一个工程师身上的社会责任感和应有的抱负，最终出来一稿有血有肉的文书，打动招生官，一举拿下佐治亚理工和纽约大学的双料录取。
넶19 2024-05-24 -
课外活动背景一般的学子圆梦美国布朗大学
申请总结：该同学高中就读于重点顶尖高中，GPA以及各标准化考试成绩优秀，具备了冲刺名校的条件，并且个性独立，开放，有主见，申请过程中积极配合。最大劣势是课外活动和奖项都是校级地方级的，比较普通。在做前期规划的时候，我们首先ED他的梦校布朗，从时间上取得优势，从情感上跟布朗表忠心。
넶7 2024-05-19 -
Z同学被加利福尼亚艺术学院
初次与Z同学邮件电话联系后，感觉她有点高冷，可能一直在忙着准备托福考试和作品集，我收到的回复却不多。谁料在十一长假后和W同学第一次见面时，Z同学竟然要申请3所EA学校，而且这三所学校的EA申请deadline分别是11月1日，11月15日和12月1日。在如此短的时间内，迅速挖掘学生的亮点、指导学生完成作品集、争分夺秒递交申请，这对于文案老师和学生都是残酷的考验。
넶5 2024-05-19
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